Ponencias (10)
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Trabajo docente en la Escuela secundaria de la Norpatagonia: tensiones y disputas de sentidos. El caso del Plan FINES.
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Configuración de la hegemonía empresarial en la industria textil, en la actual fase de concentración y extranjerización del capital. El caso de Alpargatas S.A.
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El proceso de trabajo docente en perspectiva relacional: una primera aproximación etnográfica.
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Los principios formadores del capital en la consolidación hegemónica: estudios en terminales automotrices
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Cultura de seguridad continua y doble circulación de saberes.
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Repensando la cadena de montaje. Un repaso por los debates sobre el proceso de trabajo “fordista” en la industria automotriz.
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Tensiones en los procesos de formación de los trabajadores docentes en los espacios laborales. Las Jornadas de la Nueva Escuela Secundaria Neuquina.
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Desarrollo Organizacional y Gestión Social: Caso Asociación Civil sin Fines de Lucro Fomento a la Inserción Laboral (FOMILAB), en la Provincia de Mendoza.
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De la obligación de obedecer a la obligación de elegir: nuevos trabajadores para organizaciones “no jerárquicas”.
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Hegemonía empresaria y división sexual de la disciplina. La articulación entre los universos laborales y las relaciones de género de los petroleros de Argentina y los mineros de México.