Ponencias (10)
-
La formación pre profesional en Trabajo Social y sus vinculaciones con el campo profesional futuro. La perspectiva docente y estudiantil
-
Talleres de Habilidades socioemocionales: Análisis de la metodología de aprendizaje vivencial en una escuela secundaria técnica- Caso EEST N.º 5 “Reino de España” Quilmes
-
¿Qué dinamizan las reformas educativas, los formatos escolares y los Planes de Mejora Institucional? Algunos argumentos para indagar acerca de las concepciones sobre el trabajo de enseñar en la escuela secundaria
-
La formación en las aulas virtuales universitarias y los procesos de inserción laboral. La experiencia de las PPS en Ciencias Económicas
-
Políticas recientes de educación y formación para el trabajo en la provincia de Buenos Aires. Continuidades, rupturas y escenarios complejos 2015-2018
-
La política situada. Acerca de la importancia de la materialidad de las escuelas técnicas en el estudio de la política educativa para la Educación técnico profesional
-
Indicador Compuesto de Actividad Económica para la provincia de Mendoza, con especial énfasis en el nivel educativo
-
Logros y desafíos en la implementación de las prácticas preprofesionales en Relaciones Internacionales
-
Educación y trabajo en el sistema productivo: Aportes al estudio de la formación laboral en Argentina
-
TNSE como factor asociado a la graduación de la Licenciatura en Economía